Pyetja
Situatë reale / Arsyeto Kastrioti po shqyrton hipotezën 'Nxënësit e rritur janë më të mirë në vlerësimin e këndeve.' Ai u kërkoi 50 nxënësve të klasave të 7-a dhe 50 nxënësve të klasave të 11-a të vizatojnë këndin 65º pa përdorur një raportor. Rezultatet e tij tregohen në këtë tabelë.
Klasa 7
| Këndi i vizatuar, a (°) | Denduria |
|---|---|
| 50 ≤ a ≤ 55 | 3 |
| 55 ≤ a < 60 | 6 |
| 60 ≤ a ≤ 65 | 10 |
| 65 ≤ a < 70 | 17 |
| 70 ≤ a < 75 | 8 |
| 75 ≤ a < 80 | 5 |
| 80 ≤ a < 85 | 0 |
| 85 ≤ a ≤ 90 | 1 |
Klasa 11
| Këndi i vizatuar, a (°) | Denduria |
|---|---|
| 50 ≤ a ≤ 55 | 0 |
| 55 ≤ a < 60 | 6 |
| 60 < a < 65 | 23 |
| 65 ≤ a ≤70 | 18 |
| 70 ≤ a < 75 | 3 |
| 75 ≤ a < 80 | 0 |
| 80 ≤ a < 85 | 0 |
| 85 ≤ a ≤ 90 | 0 |
Kastrioti gjeti me anë të një programi kompjuterik mesataren, mesoren dhe amplitudën për secilën nga bashkësitë e të dhënave.
| Mesatarja | Mesorja | Amplituda | |
|---|---|---|---|
| Klasa 7 | 66.9° | 65.4° | 37.3° |
| Klasa 11 | 64.5° | 66.8° | 17.7° |
Me mjetet e TIK (teknologjia e informimit dhe komunikimit) shkruaj një raport për të dhënat e mbledhura prej tij.
Diskuto A ka vlera të veçuara? Përse ato mund të shfaqen?
